每日消息!阅见未来 书香筑梦|从看新闻到播新闻，“新闻小主播”解码冬奥会、播报“新年味”

2月5日，由省委宣传部（省新闻出版局）指导，新华报业传媒集团、江苏省报业协会、江苏省期刊协会主办，少年志融媒平台承办的“我是新闻小主播”短视频征集活动启动。该活动是“阅见未来 书香筑梦”阅读与传媒系列活动的重要内容之一。

第25届冬奥会吉祥物有哪些趣事？边玩边播报新闻与普通游玩体验有何不同？有关国家发展的宏大主题，该如何播报？仅一周，投稿作品中已涌现出不少紧扣热点、视角独特的精彩内容，小主播们不约而同地将目光投向了富有童趣和时代气息的报刊版面。他们用独特的青少年视角解读时事，让新闻变得生动有趣起来。

聚焦寒假热点

(资料图)

解码“冬奥会”与“苏新消费”

《新华少年报》的寒假特刊成为了多位小主播们青睐的素材来源。南京市游府西街小学四年级的张庭伟同学，对特刊中的《白鼬姐弟带你玩转冰雪盛宴》一文产生了浓厚兴趣。在视频中，她向大家介绍了第25届冬季奥林匹克运动会的吉祥物——白鼬姐弟蒂娜和米罗的故事，生动讲解了白鼬随季节变换毛色的生存智慧。

来自南京市芳草园小学凤凰校区四年级的程源同学则关注到特刊另一篇文章《今年春节，我的“购物车”不一般》。“‘消费’是妈妈买的菜、爸爸换的车、你收到的新玩具。”他向观众解释了自己所理解的“消费”概念，并分享了江苏省在2025年通过“苏新消费”品牌，创新打造“江苏城市足球联赛”（苏超）这一体育消费新场景的故事。“一场球赛，带动了餐饮、旅游、购物……让‘赛事流量’真正变成了‘消费能量’。”程源在视频中用流畅的表达，展现了他对社会经济现象的独特理解。

“受到爸妈的影响，我也喜欢看报纸。”采访中，两位小主播纷纷表示，爸妈都是《扬子晚报》的老读者。程源说：“今年，家里新订阅了《新华少年报》，这份报纸上的新闻更有趣、更好理解，能帮我开拓视野。”

讲述家乡年俗

小主播“现场播报”城门挂春联

除了趣味科普，小主播们也将镜头对准了身边的时事与文化热点。南京市金陵河西学校初一学生胡启越，选择了《新华日报》近期刊登的关于“城门挂春联 南京开门红”的报道进行播报。他来到玄武门，声情并茂地介绍了这一城市文化品牌活动，如何将明城墙与书法、楹联、春节民俗等非物质文化遗产完美融合，成为南京人不可或缺的新年俗。

胡启越告诉记者，这种在真实场景中担任“新闻小主播”的体验与普通游玩截然不同：“作为一名“新闻小主播”，我会观察得更细致，主动寻找藏在细节里的‘年味’。将南京烟火气分享给更多人的同时，心中也更加温暖和充实。”

“小主播，大成长。”胡启越家长表示，与普通的镜头表达相比，“新闻小主播”更有仪式感与正式感，能让孩子更有主人翁意识，变得沉稳、专注、更有底气。这种体验不仅能锻炼孩子的理解与表达能力，还能让孩子在实践中越来越勇敢、越来越自信，是一次特别有意义的成长历练。

关注大国重器

“18号航母同学”福建舰入列

有关国家发展的宏大主题，该如何播报？南京市琅琊路小学四年级的吕柏同学，将播报焦点投向了我国第三艘航空母舰“福建舰”的正式入列。坐在“演播室”里，他用“18号航母同学”称呼福建舰，并用“移动的海上军火库”这样生动的比喻，解释了航母的强大功能。吕柏分享了他的播报感受：“当新闻小主播特别有意思！原来新闻不只是大人看的，也和我们有关。用播报新闻的方式了解国家大事，既锻炼了胆量，又能学到很多课本以外的知识。”吕柏家长告诉记者，孩子通过当小主播，不仅增长了国防知识，更深刻地感受到了国家实力与个人生活的紧密联系，“这是非常有意义的成长体验”。

据悉，“我是新闻小主播”活动旨在鼓励全省中小学生以镜头为媒介，深入阅读《人民日报》《新华日报》《扬子晚报》《新华少年报》等主流报刊，通过录制“读报播报+简短点评”视频，对红色故事、科技创新、传统文化、社会民生等新闻进行创造性表达。

活动征集截止日期为2026年3月31日。个人参赛者可扫描文中二维码投稿，学校也可组织集体报名，将筛选后的作品统一发送至活动指定邮箱：shaonianzhi2024@163.com。活动将组织专家评审，优秀作品创作者将获得官方认证荣誉，并有机会受邀参加线下交流展演。欢迎广大中小学生踊跃参与，在阅读中观察世界，在讲述中收获成长，展现新时代青少年的思考与风采。

剪辑 罗皞

美编 范林珍

少年志编辑 贺东婷

校对 王菲